Formateur Professionnel pour adultes
RNCP37275
Public : Tous publics
Recommandation : une bonne maitrise de la langue française est nécessaire et l’envie d’apprendre
Pré-requis : Aucun
Durée de la formation : de 80 à 420 heures
Modalités d’accès : Bon pour accord d’après devis
Délai d’accès : 48h après accord en distanciel, 1 mois après accord en présentiel
Certification : RNCP37275
Certificateur :MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L’ INSERTION
Date d’enregistrement de la certification :
Date d’échéance de certification: 29/04/2028
Lieu de formation : distanciel et présentiel
Référentiel d’activité, de compétences et d’évaluation : En annexe
Télécharger le programme détaillé
STATISTIQUES 2025
Une action de formation lancée en 2026.
ACCESSIBILITÉ
Nous prions les personnes en situation de handicap de nous contacter au préalable. Nous essaierons dans la mesure du possible d’apporter les réponses souhaitées.
OBJECTIFS
La formation vise à développer les compétences nécessaires pour concevoir, animer, évaluer et accompagner des actions de formation pour adultes, en intégrant les outils digitaux et une posture professionnelle éthique.
MODALITÉS CERTIFICATIONS
Dossier professionnel
Élaboration et présentation d’un projet de formation.
Mises en situation Entretien final
Mises en situation pédagogique filmées ou en Entretien final devant un jury professionnel. présentiel.
MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
Formation en distanciel et des ressources en ligne (vidéos, documents, exercices).
Questionnaire de positionnement (si nécessaire)
Feuilles d’émargements à signer en ligne
Mises en situation : exercices pratiques
Questionnaire d’évaluation distribué en début et fin de formation
Questionnaire de satisfaction « à chaud » distribué en fin de formation
Ce programme peut être adapté en fonction des besoins et objectifs spécifiques du bénéficiaire. Il est important d’inclure des exercices pratiques et des mises en situation pour renforcer les connaissances et les compétences des participants.
Bloc 1 Concevoir et préparer la formation
Élaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande.
Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité.
Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation adaptées aux différents formats. Intégrer les outils numériques (digital learning, e-learning, blended learning).
Concevoir des supports pédagogiques adaptés au public adulte.
Bloc 2 Animer une formation et évaluer les acquis
Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités (présentiel, distanciel, hybride).
Appliquer des techniques d’animation engageantes (jeux de rôle, pédagogie participative, études de cas&).
Gérer un groupe d’adultes et s’adapter aux différents profils d’apprenants.
Construire et utiliser des outils d’évaluation : quiz, mises en situation, grilles de compétences.
Évaluer les acquis et proposer des pistes d’amélioration.
Identifier les difficultés individuelles et mettre en place des actions correctives.
Bloc 3 Accompagner les apprenants en formation
Accompagnement
Accompagner les apprenants tout au long de leur parcours de formation.
Accueil
Accueillir un apprenant et co-construire son projet de formation.
Tutorat
Tutorer à distance : suivi, motivation, régularité.
Développement
Favoriser le développement professionnel et la montée en compétences.
Bloc 4 Inscrire sa pratique dans une démarche qualité et RSE
Réglementation
Respecter la règlementation en vigueur en formation professionnelle.
Veille
Réaliser une veille sectorielle et pédagogique pour maintenir son niveau d’expertise.
Évolution
Analyser et faire évoluer ses pratiques professionnelles.
Éthique
Adopter une posture éthique, responsable et conforme aux attentes de la certification Qualiopi.
Digitalisation de la formation
Plateformes LMS
Utilisation des plateformes LMS (Moodle, Rise 360, etc.).
Conception e-learning
Conception de modules e-learning et blended learning.
Animation à distance
Animation à distance : classes virtuelles, webinaires, tutorats.
ET APRÈS ?
Passerelles
Formation : Non
Certification
Lien avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations : Non
Secteurs d’activités
–
Type d’emplois accessibles
–
ACCOMPAGNEMENT PAR VISIO
Selon la formule choisie, un volume de visio avec un formateur est inclus :
Formules 80h à 160h: accompagnement en visio entre 20h et 40h.
Formules 240h à 420h: 50h de visio avec un formateur référent : Sessions individuelles et en groupe Coaching sur les projets pédagogiques, aide méthodologique et suivi personnalisé
TARIFS
Toutes nos formules incluent :
Un accès illimité à la plateforme e-learning
Des ressources pédagogiques interactives
Un accompagnement vers la certification TP FPA
Des heures de visio avec un formateur (en fonction de la formule)